Dzień Edukacji Narodowej na Uniwersytecie Łódzkim – podziękowania od rektora za trud dydaktyki, medale, odznaczenia i wyróżnienia

Uroczystość rozpoczęło wejście orszaku rektorskiego w ceremonialnych strojach, wprowadzenie sztandaru uczelnia i odśpiewanie hymnu państwowego przez Chór Akademicki UŁ. Odczytano też listy gratulacyjne od władz Łodzi i województwa.

Zdajemy sobie sprawę, jako kolegium rektorskie, jak ważna jest edukacja na każdym poziomie kształcenia. Bo dobra dydaktyka, to potem dobra nauka. Dobre kształcenie, to po prostu dobrze wykształceni ludzie, w tym badacze i badaczki. Przywracamy zatem należne miejsce dydaktyce po tym, jak na drugi plan zepchnęła ją tzw. reforma Gowina. 

Wprowadziliśmy osobne nagrody rektorskie za osiągnięcia dydaktyczne, mamy liczne projekty wspierające dydaktyków, tuż za nami pierwszy Tydzień Dydaktyki, podczas którego spotykaliśmy się i mówiliśmy o najważniejszych wyzwaniach w tym obszarze, uczyliśmy się nauczać, można powiedzieć, że nauczaliśmy siebie nawzajem nowoczesnego kształcenia

–  mówił rektor UŁ prof. Rafał Matera w wystąpieniu otwierającym uroczyste posiedzenie Senatu.

Jednym z największych wyzwań w dydaktyce, ale i w nauce także, jest – zdaniem rektora UŁ – generatywna sztuczna inteligencja, oferująca drogi na skróty, które w akademii nie są i nigdy nie powinny być dopuszczalne.  

Ale przecież jako narzędzie AI może być używane mądrze i pożytecznie. Wszystko zależy tu od nas, nauczających, w jaki sposób będziemy to tłumaczyć studentom i studentkom, jakie relacje będziemy z nimi mieli, w końcu sami musimy się uczyć samych Zetek i Alf. To inne pokolenia, z innymi możliwościami, ale przecież takimi samymi potrzebami, jak wszystkie poprzednie – dokonania czegoś wartościowego, dążenia do prawdy, poczucia bezpieczeństwa. Nie zapominajmy o tym i nie oceniajmy ich powierzchownie, stereotypowo

–  przestrzegał rektor.

Prof. Rafał Matera odniósł się też krytycznie do kosztujących polskie uczelnie setki milionów złotych publikacji w czasopismach, tzw. „drapieżnych”, łącząc je z presją polskiego systemu ewaluacji, który doprowadził do licznych wynaturzeń.  

Ale chciałem podkreślić, że na naszej uczelni zdecydowanie więcej dzieje się dobrego w nauce niż niedobrego. Mamy fantastycznych badaczy i badaczki, mamy znakomitą większość uczciwych, porządnych badań i świetne jakościowo publikacje w dobrych i bardzo dobrych, renomowanych czasopismach, pozyskujemy rekordową liczbę projektów, prowadzimy dwa granty Europejskiej Komisji ds. Badań Naukowych. Trzeba teraz walczyć o to, by ta cała praca miała dla nas wszystkich większy sens, nieskoncentrowany na punktach – mówił rektor. – Sami już teraz wprowadzamy zmiany, by realnie podnosić poziom naukowy UŁ, zamiast pozorować te działania. Po to właśnie opracowaliśmy nową ocenę okresową na lata 2027-2030. Stosowne zarządzenie podpisałem 2 października po pozytywnym zaopiniowaniu przez URSS, ZZ, Senat. Dziękuję za to. W kolejnych miesiącach będziemy wyjaśniać zasady oceny, ale już teraz mogę powiedzieć, że będzie to system sprawiedliwy dla tych, którzy po prostu prowadzą dobre badania naukowe, ale też tych, którzy wracają np. z urlopów macierzyńskich, tacierzyńskich i wychowawczych. Jednocześnie wprowadziliśmy czytelny system nagród za publikacje naukowe, będziemy dążyć też do bardziej przyjaznego i efektywnego systemu motywacyjnego, nie przestając równolegle walczyć o polepszenie kultury naszej pracy. Nasza praca, państwa praca, zasługuje na najwyższy komfort, bo na uczelni spędzamy często więcej czasu niż w naszych domach.

Mówiąc o tegorocznych finansach UŁ i polskich uczelni w ogóle, rektor stwierdził, że system finansowania działa obecnie tak, by podtrzymywać uczelnie przy życiu, zapewniając im przyzwoite trwanie, bez szans na zauważalny rozwój, a nawet promuje tych, którzy zamiast inwestować i rozwijać, decydują się częściowo uczelnie zwijać, na przykład poprzez zwolnienia pracowników czy likwidację całych kierunków.  

My zaś cały czas domagamy się przeznaczenia 3% PKB na naukę. Teraz to zaledwie 1%... Choć priorytetem rządzących w tej chwil nie jest nauka, a szerzej szkolnictwo wyższe, to Uniwersytet Łódzki jest i będzie w ciągu kolejnych lat w takiej formie finansowej, by nie robić żadnych radykalnych ruchów. Dbamy o to poprzez szukanie i znajdywanie rozsądnych oszczędności, bez drastycznych cięć, wpływających negatywnie na dobrostan finansowy pracowników. Wspieramy też wydziały, które dokonują potrzebnych, nie zawsze łatwych reform, a także konsekwentnie szukają optymalizacji wydatków

–  zapewniał rektor.

Pozytywnie ocenił wysoki poziom internacjonalizacji na Uniwersytecie Łódzkim, którego nie zaburzyła wojna za wschodnią granicą i związana z nią zaostrzona polityka wizowa państwa polskiego. Rektor wspomniał również o znaczeniu obecności UŁ w sojuszu UNIC, współpracy z wieloletnimi zagranicznym partnerami (m. in. z jednym z najstarszych – Uniwersytetem w Giessen) oraz o aktywnie rozwijanym na UŁ obszarze popularyzacji nauki.  

Szanowni państwo, z okazji Dnia Edukacji Narodowej chciałem podziękować całej społeczności akademickiej Uniwersytetu Łódzkiego za codzienną pracę i kontynuowanie jednej z najszlachetniejszych misji – zdobywania i przekazywania wiedzy, umiejętności, ale szerzej sokratejskiej mądrości. Bez państwa poświęcenia, kreatywności i wzajemnego wsparcia nie bylibyśmy tak fantastyczną uczelnią. Nie bójmy się też przyszłości, bo to my wciąż umiemy zadawać generatywnej sztucznej inteligencji kolejne trudne pytania. W tym nas nikt nie zatrzyma. Wszystkiego dobrego!

–  zakończył swe wystąpienie prof. Rafał Matera.

W drugiej części uroczystego posiedzenia Senatu rektor UŁ w towarzystwie członków kolegium rektorskiego wręczył osobom zatrudnionym, doktoryzującym się i studiującym na naszej uczelni medale, odznaczenia oraz wyróżnienia.  

• Brązowy Medal „Zasłużony dla Nauki Polskiej Sapientia et Veritas” – za szczególne zasługi dla szkolnictwa wyższego i nauki, w tym za wybitne osiągnięcia w zakresie działalności naukowej, dydaktycznej lub organizacyjnej Minister Nauki i Szkolnictwa Wyższego przyznał prof. Monice Namysłowskiej 

• Medale Komisji Edukacji Narodowej otrzymali:

1. dr Maria Adamczewska  
2. dr hab. Waldemar Cudny, prof. UŁ  
3. dr Barbara Dzięcioł-Kurczoba  
4. dr Anna Gutowska-Ciołek  
5. dr Lidia Ignaczak  
6. dr Marcin Jaskulski  
7. dr Armina Kapusta  
8. dr hab. Danuta Kowalska, prof. UŁ  
9. dr Łukasz Lechowski  
10. dr Marzena Makowska-Iskierka  
11. mgr inż. Mariola Milewska  
12. dr hab. Wojciech Tołoczko, prof. UŁ

• Osoby, którym przyznano Nagrody Rektora za działalność dydaktyczną:

1. dr Beata Borowska  
2. dr Natalia Cichoń  
3. dr hab. Magdalena Druszczyńska, prof. UŁ  
4. dr Elżbieta Pędziwiatr-Werbicka  
5. dr Natalia Ratajczyk  
6. dr hab. Sylwia Różalska, prof. UŁ  
7. dr hab. Katarzyna Szczepko-Morawiec, prof. UŁ  
8. dr hab. Marzena Szwed, prof. UŁ  
9. dr Agnieszka Wolańska-Kamińska  
10. dr hab. Agnieszka Bukowska-Piestrzyńska, prof. UŁ  
11. dr Agnieszka Janus    
12. dr hab. Tomasz Miziołek, prof. UŁ  
13. dr hab. Urszula Motowidlak, prof. UŁ  
14. dr Agnieszka Murawska  
15. dr hab. Anna Rogozińska-Pawełczyk, prof. UŁ  
16. dr Agnieszka Rzeńca  
17. dr Cezary Szydłowski    
18. dr inż. Daniel Tokarski  
19. dr Marika Ziemba  
20. dr Marcin Złoty  
21. dr Agata Żółtaszek  
22. dr hab. Konrad Rudnicki  
23. dr hab. Małgorzata Karkocha, prof. UŁ    
24. dr Olgierd Ławrynowicz  
25. dr Wojciech Rutkowski  
26. dr Piotr Smejda
27. dr Jiři Byčkov  
28. dr Justyna Groblińska  
29. dr Klaudia Jeznach  
30. dr Paulina Kaźmierczak  
31. dr hab. Magdalena Koźluk, prof. UŁ  
32. dr Marek Molenda  
33. dr Agnieszka Przybyszewska  
34. dr hab. Witold Sobczak, prof. UŁ  
35. dr Anna Stępniak  
36. dr Weronika Szubko-Sitarek, prof. UŁ  
37. dr Mateusz Szurek  
38. dr Aneta Tylak  
39. dr Magdalena Wismont  
40. dr hab. Bartosz Bartosiewicz, prof. UŁ  
41. dr hab. Marta Borowska-Stefańska, prof. UŁ  
42. dr Tomasz Figlus  
43. prof. dr hab. Iwona Jażdżewska  
44. dr Aleksandra Mroczek-Żulicka  
45. dr Karolina Kossakowska  
46. dr hab. Jolanta Kowalska, prof. UŁ  
47. dr hab.  Agnieszka Lipińska-Grobelny, prof. UŁ  
48. dr hab. Aneta Rogalska-Marasińska, prof. UŁ  
49. dr hab. Katarzyna  Walęcka-Matyja, prof. UŁ  
50. dr hab. Izabela Bednarska-Wnuk, prof. UŁ  
51. dr Zuzanna Firkowska-Jakobsze  
52. dr Lena Grzesiak  
53. dr hab. Bogna Kaźmierska-Jóźwiak, prof. UŁ  
54. dr hab. Halina Waniak-Michalak, prof. UŁ

• Medale Universitas Lodziensis Alumno Laude Dignissimo za wybitną działalność studencką i doktorancką na rzecz i dla dobra UŁ otrzymali:

1. mgr Justyna Gumulak  
2. mgr Krzysztof Hejduk  
3. mgr Martyna Jarota  
4. mgr Krystian Maras  
5. mgr Eliza Sasin  
6. mgr Michał Owczarek  
7. Michał Bartyzel  
8. Emilia Białas  
9. Małgorzata Boruń  
10. Jakub Gostkowski  
11. Szymon Kaczmarek  
12. Rafał Kanas  
13. Jędrzej Kozak  
14. Jan Majewski  
15. Julia Nowocień  
16. Julia Szczecińska  
17. Kacper Szczepaniak  
18. Agata Zawadzka  

• Osoby, które otrzymały wyróżnienia za działalność studencką i doktorancką:

1. mgr Justyna Dopierała  
2. mgr Anna Fijałkowska-Owczarek  
3. mgr Małgorzata Juraś-Darowny  
4. mgr Katarzyna Krakowska  
5. Nadia Kowalska  
6. Anastazja Kowalska  
7. Aleksandra Grzeszczak  
8. Zuzanna Wojnicka  
9. Marta Drzazga  
10. Gabriela Luty  

Wszystkim uhonorowanym serdecznie gratulujemy!

Uroczyste posiedzenie Senatu UŁ za okazji Dnia Edukacji Narodowej zakończyło wykonanie przez Chór Akademicki pieśni Gaude Mater Polonia.

Materiał: Biuro Rektora UŁ, Biuro Prasowe UŁ 
Zdjęcia: Maciej Andrzejewski (Centrum Komunikacji Marki UŁ)